“大彼者在别处” | 心理咨询月末公开课

想象这么一个场景:

一个妈妈抱着10个月大的儿子在镜子前,儿子看到镜子中的自己很是兴奋。

妈妈对儿子说:“宝贝你看,这是你的眼睛,这是鼻子,这是耳朵,这是嘴巴……这是妈妈,你看你的小嘴多像妈妈?你的小眼睛多像你爸爸?”

在弗洛伊德看来,孩子的主体性是被他身边的人所监护的产物,尤其受到他与父母关系的影响。在俄狄浦斯情结起作用之间,男孩一直感受到自己与母亲的密切关系——他与母亲还没有完全分离。

拉康也有类似的观点,他认为,在前镜像阶段,刚出生的孩子其实没办法将自己的四肢、身体等部位串联在一起。他看到自己手,就觉得是“一只手”,和妈妈的肌肤啊、地毯啊、衣服啊什么的没什么区别。

随着长大,进入镜像阶段,孩子开始无法在自己和他人之间做出区分,因此,会借由他人的存在来确认自己的存在。

所以,他在镜中看到的被妈妈抱着的自己,会把自己和妈妈觉知为一个不可分割的整体。拉康举例说,我们看到这段时期的儿童,看别人摔倒,自己反而哭了起来。这种表现就是无法区别何者为他人,何者为自己。

那么,我们来思考一下,在文章一开始提到的场景中:

如果是用弗洛伊德的话说:

自我在哪里?理想自我在哪里?自我理想在哪里?

如果是用拉康的话说:

小彼者在哪里?大彼者又在哪里?到底是谁起着决定性作用?

再进一步追问:

这篇文章题目叫“大彼者在别处”,那到底在别的什么处?

象征的父亲在哪里?

分析家的位置又在哪里?

……是不是一下就听不懂在说啥了。

听不懂就对了!这个月的月末公开课,将为您一一解答这些问题。

如果你听说过拉康比弗洛伊德还要晦涩的理论却不了解,那这节课是一个很好的拉康入门;

如果你了解拉康的理论一二却看不太懂,那这节课也许可以解答您的一些疑惑;

同时,这节课的内容也许对于深化精神分析的相关理论和实践都有所助益。

这节课:

你将了解到拉康最为经典的镜子阶段理论模型;

你将接触到拉康最复杂和最临床的一组概念:小彼者、大彼者;

你还将掌握这些概念和理论对于心理临床的指导意义。

“大彼者在何处”月末公开课

主讲老师:黄恺

报名正式开始

黄恺

四川大学2003届精神分析硕士研究生

国家二级心理咨询师

原解放军某部心理工作负责人

北京拉康派精神分析早期开拓者、持续推动者。

十多年来,在在京津等地带领和组织各种读书班、研习班、公开课十余个,形成导读深入浅出、讲解通俗易懂、讨论收放自如、紧贴临床实践的独特风格。

本次课程信息

>>>>

时间:

10月27日上午9:30-12:00

>>>>

地点:

北京慧心荣德心理咨询服务中心

朝阳区安华西里一区一号楼一层(木偶剧院西侧)

>>>>

课程形式:

课程将以授课+讨论交流结合的方式进行。

大家有其他关于拉康的疑惑,也可以到现场来向黄恺老师提问哦~

>>>>

费用:

完全免费

>>>>

报名方式:

在微信后台回复“1027”即可获取报名方式~

×××

是在关注微信后在后台回复“1027”~

不是在这篇文章下留言吼~

北京慧心荣德心理咨询中心

2018.10.21

想象这么一个场景:

一个妈妈抱着10个月大的儿子在镜子前,儿子看到镜子中的自己很是兴奋。

妈妈对儿子说:“宝贝你看,这是你的眼睛,这是鼻子,这是耳朵,这是嘴巴……这是妈妈,你看你的小嘴多像妈妈?你的小眼睛多像你爸爸?”

在弗洛伊德看来,孩子的主体性是被他身边的人所监护的产物,尤其受到他与父母关系的影响。在俄狄浦斯情结起作用之间,男孩一直感受到自己与母亲的密切关系——他与母亲还没有完全分离。

拉康也有类似的观点,他认为,在前镜像阶段,刚出生的孩子其实没办法将自己的四肢、身体等部位串联在一起。他看到自己手,就觉得是“一只手”,和妈妈的肌肤啊、地毯啊、衣服啊什么的没什么区别。

随着长大,进入镜像阶段,孩子开始无法在自己和他人之间做出区分,因此,会借由他人的存在来确认自己的存在。

所以,他在镜中看到的被妈妈抱着的自己,会把自己和妈妈觉知为一个不可分割的整体。拉康举例说,我们看到这段时期的儿童,看别人摔倒,自己反而哭了起来。这种表现就是无法区别何者为他人,何者为自己。

那么,我们来思考一下,在文章一开始提到的场景中:

如果是用弗洛伊德的话说:

自我在哪里?理想自我在哪里?自我理想在哪里?

如果是用拉康的话说:

小彼者在哪里?大彼者又在哪里?到底是谁起着决定性作用?

再进一步追问:

这篇文章题目叫“大彼者在别处”,那到底在别的什么处?

象征的父亲在哪里?

分析家的位置又在哪里?

……是不是一下就听不懂在说啥了。

听不懂就对了!这个月的月末公开课,将为您一一解答这些问题。

如果你听说过拉康比弗洛伊德还要晦涩的理论却不了解,那这节课是一个很好的拉康入门;

如果你了解拉康的理论一二却看不太懂,那这节课也许可以解答您的一些疑惑;

同时,这节课的内容也许对于深化精神分析的相关理论和实践都有所助益。

这节课:

你将了解到拉康最为经典的镜子阶段理论模型;

你将接触到拉康最复杂和最临床的一组概念:小彼者、大彼者;

你还将掌握这些概念和理论对于心理临床的指导意义。

“大彼者在何处”月末公开课

主讲老师:黄恺

报名正式开始

黄恺

四川大学2003届精神分析硕士研究生

国家二级心理咨询师

原解放军某部心理工作负责人

北京拉康派精神分析早期开拓者、持续推动者。

十多年来,在在京津等地带领和组织各种读书班、研习班、公开课十余个,形成导读深入浅出、讲解通俗易懂、讨论收放自如、紧贴临床实践的独特风格。

本次课程信息

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时间:

10月27日上午9:30-12:00

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地点:

北京慧心荣德心理咨询服务中心

朝阳区安华西里一区一号楼一层(木偶剧院西侧)

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课程形式:

课程将以授课+讨论交流结合的方式进行。

大家有其他关于拉康的疑惑,也可以到现场来向黄恺老师提问哦~

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费用:

完全免费

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报名方式:

在微信后台回复“1027”即可获取报名方式~

×××

是在关注微信后在后台回复“1027”~

不是在这篇文章下留言吼~

北京慧心荣德心理咨询中心

2018.10.21



推荐咨询师

黄恺


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