长期带口罩会损害儿童的认知和情感发展吗?

在全球凶猛的疫情影响下,戴口罩早已成为一种常态。从正在育儿的父母那里得到的最常见的问题是:长时间地戴口罩会对儿童有什么影响?

更具体的说则是:

长时间地戴口罩会对儿童长大后理解别人面部表情的能力产生什么影响?孩子们会出现社交和情感缺陷或社交技能问题吗?

儿童带口罩

最近的一项研究表明:口罩只是轻微干扰了儿童阅读情绪的能力,并且在某些情况下,反而有助于更准确地识别某些情绪。

这项研究使用一种名为RISE(Random Image Structure Evolution)的创新方法,研究了80名7岁至13岁的儿童。

研究者让儿童看一些像素扭曲化的人脸。其中包括未遮盖、部分被口罩遮盖或部分被太阳镜遮盖的脸。儿童被要求给人脸贴上情感标签——快乐、愤怒、悲伤、厌恶、害怕或惊讶,最后结果表明:虽然没有没有遮挡物的面部表情最容易识别,但孩子们也可以识别有遮挡物的面部表情。难度虽然可能会变大,但并非不可能。

带口罩的人

在研究中,令人惊讶的一点是,虽然通常认为儿童难以识别“悲伤”这种情绪,但研究结果表明,即使是在脸部被遮挡的情况下,儿童对这一情绪的识别仍出乎意料地准确。

口罩虽然遮蔽了脸部下半部区域,使儿童无法看到嘴部的动作,但也将儿童的注意力引向了脸部上半部区域,而上半部区域是情绪表达更重要的区域。儿童通过人们眼睛周围的肌肉、眉毛和上颊肌肉的信息可以推断出更准确的情感信息。

另外,研究人员在临床实践中发现,指导儿童观察肩部动作,注意说话人语气,也有助于提高儿童情绪认知水平。

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