文/若杉

看了一部动画小短片——《巨婴》。

短短8分钟，很讽刺，很真实，很压抑。

短片开始，“巨婴宝宝”只需伸一个懒腰，喊一声“妈”，就有妈妈赶来，帮他把衣服穿好，而“巨婴宝宝”，只负责低头，自顾自地打游戏。

然后肚子饿了，喊一声“妈”，就有妈妈把饭喂到嘴边。出门前，喊一声“妈”，就有妈妈帮他把胡须剃好。

在“巨婴宝宝”的世界里，“妈”这个词，充满了神奇的味道，是自己的尚方宝剑，只需一个“妈”字，便能获得全世界。

画面回到“巨婴”小时候，那个时候，家里经济条件尚可。“巨婴宝宝”只要看到电视上有什么新奇的玩具，只负责指着电视，喊一声“妈”，就有妈妈帮他把所有东西买回家，而爸爸从来都不闻不问，只负责掏钱。

再后来，家遇不幸，父亲在车祸中丧生。家里唯一的经济支柱倒了。

但“巨婴宝宝”，似乎并没有注意到这一切，依旧只一张沙发、一台电视机，打自己的游戏。

母亲无奈，只能靠变卖家具，来维持巨婴的日常开支。

这一次，巨婴又看上了电视上的一个VR眼镜，依然如往常一般，指着电视，喊一声“妈”。

妈妈看过，无奈地摇了摇头，巨婴见妈妈无力给自己购买，生气的摔了遥控器。

妈妈不忍巨婴难过，用手从自己的身体内，掏出一个血淋淋的肾，递给自己的“巨婴宝宝”。

巨婴见肾大喜，愉快地拿它换了自己喜欢的VR眼镜，玩得不亦乐乎。全然没有注意，在一旁的妈妈，已经倒在血泊中。

等到巨婴玩累了，玩饿了，想到妈妈，再喊一声“妈”，无人应答，巨婴才开始翻箱倒柜，找东西吃。

然而，每个柜子都空空如也。

巨婴绝望，画面最后一幕，巨婴跪在妈妈身边，重新回到妈妈肚子里，成为一个婴儿，成为最初，妈妈把他带到这个世界时的样子。

这个故事，略有夸张，但夸张背后，是很多家庭真实的写照。

想到一个母亲曾跟我说：

“女儿上大学后，打给我的第一个电话是问，袜子该如何洗？

第二个电话是，她把粉色的衬衣和黑色的裤子一起丢进洗衣服，衬衣被染黑了，哭着打电话问我：要怎么办？

那个时候，才觉得，可能真的太宠她了，让她与真实的生活接触太少。但这种感慨也是一瞬间的，更多的时候，想到她考上了自己非常满意的大学，觉得一切都不重要，至少，一切都还来得及。”

我记得当时听这位母亲说“一切还来得及”的时候，内心一惊。一个对母亲依赖至此的姑娘，她所欠缺的，何止是洗袜子的能力，要把浅色衣服和深色衣服分开洗的常识。

而是，与年龄相匹配的，爱的能力、解决问题的能力、和在学习之外，对自己能够独立生活的信心，而不是只要遇到问题，就退回到母亲的庇荫下。

这些，本应该在孩子学习具体知识之前，就应该建立起来的能力，而在这个不知如何“洗袜子”的18岁女孩这里，依旧为零。

错过的，哪里还来得及？

就像颜如晶在《奇葩说》里说：“孩子的成长是一部连续剧，但电视剧落下了可以补，陪孩子成长的机会，怎么补？”

同样的，你不能随着自己的心意，把孩子成长的剧本，随意颠来倒去，有些桥段，有些情节，错过了，就错过了。

短片《巨婴》所展现的是一个悲剧的故事，但是，在这个悲剧里，没有人是无辜的。

妈妈看似宠溺孩子，给她买了一大堆的玩具，这个孩子可以幸福的活在自己玩具的世界里，可是，他的世界里，也只有玩具。

你甚至不曾看到，妈妈真的参与过他的游戏，或者，至少关心过他在玩什么。

而父亲，在这个家里，所扮演的，仅仅是一个提款机的角色。他只负责掏钱，从来不曾真正参与这个家庭的生活。

虽然在那么几次，掏钱给孩子买玩具的过程中，父亲的脸上也曾有过那么一瞬间的不满，每一次，他皱纹时，迟疑时，我都希望他说出那句：“停下来吧，不能再这样了。”

但他最终什么都没有说。在一个家庭系统中，父亲常常扮演的，最重要的角色是说“不”，是建立规则，而显然，故事中的父亲是失职的。

故事的最后，母亲用尽了自己最后的能力，掏出自己鲜红的“肾”，去满足孩子最后的要求，看上去有几分悲怆，可是，这又能怪谁呢？

她所给出的，不知节制的母爱，膨胀了孩子的欲望。并且，她教会了孩子，索取是自然而然、理所应当的事情，她从来不曾教会孩子去给予、去争取、去努力。

还有最重要的，去爱别人，爱自己的父母，爱自己的工作，爱自己未来的另一半。

而故事中的孩子，看似贪婪的享受着母亲所编织的安乐窝，整日与游戏为伴，但我想，他应该从来不曾真的快乐过。

他之所以沉迷在游戏中，是因为他不知道如何走出这个家，对外面他所需要面对的世界充满了恐惧，所以，只能蜷缩在家里，守着自己这点唯一的乐趣。

讲另外一个来访者的故事。

我的来访者，在第一次描述她的生活给我听的时候，说了这样一句话：

“我是一个‘除了学习成绩，一无是处’的人”。

她很会学习，从小学、初中、高中……到如今博士毕业，她几乎都是班里成绩最好的那一个，但同时，也几乎是班里人际关系最差的那一个。

她描述自己的成长历程时说:

“我每到一个新的阶段，新的班级，都想搞好关系，有很好的朋友，通常一开始是好的，但很快，我就会把关系搞得很糟。然后，我就想拼命逃离这个集体，进入下一个阶段，这样，我就会有新的朋友，新的关系，但可悲的是，一切又变成上一段关系的重演。”

在咨询中，我发现，从小她在一个饱受溺爱的环境中长大，父亲是家中独子，所以，她是父母、甚至爷爷奶奶唯一的宝贝，几乎到了“要风得风、要雨得雨”的地步。

所以，她也自然而然的把这样的生活状态，带到学校生活中，学校的老师、同学当然不会一味纵着她，相处一段时间，就会被她的小姐脾气吓跑，而她自己，也因为别人没有给自己额外地照顾，对老师、同学有许多内心的不满和指责。

在关系中无法获得存在的价值，所以，她就逃到学习里。因此，她一直学习，一直考到最好的学校，但始终没有朋友。甚至，考博也是因为，不知道如何面临将来的职场关系，所以，选择接着躲在自己熟悉的学习环境中。

但本质上，她的选择，与短片中那个躲在家里打游戏的孩子并无区别。她们都太习惯于一个由母爱营造的非真实世界，对外在真实的世界充满恐惧，又屡屡被挫败。最终，把自己的世界，压缩在那唯一可以给自己安全感的空间里，或是家里的客厅里，或是，考场上。

所谓溺爱，其本质就是，不懂爱。

因为不知道什么是好的，担心给不到给孩子最好的，所以，一味地不知取舍的给予。

而这种没有节制的给予，

一方面剥夺了孩子面对问题、解决问题的机会。

另一方面，又给孩子营造了一个非真实环境，让孩子在面临真实世界时，一次次受挫，一次次退缩，最终，选择退回属于自己的安全空间里。

我的来访者，退回到考场里。

而故事里的“巨婴宝宝”，最终，选择退回了母亲的子宫里。那里，才是他的天堂。

我们是：慧心荣德心理（ID：huixinrongde）：一家专业的心理咨询中心，同时致力于心理学知识的普及工作。我们试图唤醒大多数人关注自身内心的力量，发现自己，认识自己，从而拥有自在人生。